Báo nói gì về ngành “Trồng người”.

Sư phạm là một nghề cao quý luôn được xã hội coi trọng, “Trồng người” để dạy dỗ chăm sóc được một người trưởng thành đòi hỏi phải bỏ ra nhiều công sức, sự vất vả của các cô – người mẹ thứ hai, luôn được ghi nhận và tôn trọng.

Học sư phạm tiểu học, mầm non ươm mầm thế hệ trẻ.

Giáo viên sư phạm mầm non không đơn thuần chỉ là dạy mà còn phải kết hợp cả nuôi, mang vai trò rất lớn gọi là “Đa chức năng” giống như lời bác hồ dạy: Làm nghề nuôi dạy trẻ tức là thay mẹ dạy trẻ, muốn làm được việc này phải hết sức yêu trẻ. Các cháu nhỏ hay quấy, luôn cần sự kiên nhẫn và bền bỉ, chịu khó lắm mới nuôi được các cháu. Dạy trẻ nhỏ cũng như trồng cây non, Trồng cây non được tốt thì sau này cây mới phát triển xanh tươi. Dạy trẻ tốt thì tương lai của các em sau này mới tươi sáng. Công tác giáo viên và mẫu giáo có gì khác nhau, tất cả đều nhằm vào mục đích đào tạo những công dân tốt, có ích cho xã hội.

Bậc học đầu đời là nền tảng vững chắc để xây dựng hệ thống giáo dục quốc dân, bậc học mầm non sẽ để lại cho các em nhiều ấn tượng nhất về những kỹ năng, kiến thức, thái độ và tình cảm, quyết định sự hình thành và phát triển về tư duy và phẩm chất của các em.

Cô giáo mầm non ngoài việc chăm sóc, nuôi trẻ còn có mục tiêu quan trọng đó là giúp trẻ phát triển toàn diện về ngôn ngữ, thẩm mỹ, kỹ năng, trí tuệ…

>> Giáo dục mầm non

Vậy nên, để trẻ tiếp thu được nhiều kiến thức các cô giáo phải miệt mài soạn những giáo án mầm non thê hiện từng tấm lòng và tình yêu với nghề mang tên mẹ hiền này. Bên cạnh đó thì người giáo viên còn phải đóng đủ vai khác như bác sỹ, nghệ sĩ, ca sỹ… dạy trẻ hát ca, vẽ, và làm lĩnh vực nghệ thuật.Trẻ mầm non có lối tư duy ban đầu rất sinh động và dễ mến, các tư duy trực quan của các em đều được in ấn sau những hoạt động vui chơi, thông qua trò chơi mà học. Cô giáo mầm non phải xây dựng những nội dung, kiến thức thiết thực gần gũi với thực tiễn để các em dễ hình dung, và xây dựng nền tảng vững chắc cho những chức năng tâm sinh lý, năng lực phẩm chất mang tính nên tảng, khơi dạy sự phát triển tối đa của trẻ để trẻ học tập và phát triển suốt đời.

Khi trẻ ở nhà mẹ chỉ chăm sóc trẻ chứ chưa có hoạt động dạy học nào khác cũng đủ làm cho người mẹ mệt nhoài mà chưa kể tới việc đưa trẻ vào nề nếp.

Ở trên lớp các cô giáo dạy trẻ nhiều kiến thức kỹ năng thông qua mọi hoạt động làm cho trẻ dễ tiếp thu và ngoan ngoãn. Không phải một công việc mà là rất nhiều việc, từ việc trẻ ăn, ngủ, vui chơi, vệ sinh… cô không ngại khó, ngại khổ, hàng ngày vẫn luôn cặm cụi với tình yêu thương con trẻ bền bỉ tất cả là vì mục đích ươm mầm cho thể hệ tương lai.