Chương trình học của các bậc học luôn được giáo viên và phụ huynh quan tâm chú ý. Trong những năm vừa qua chương trình học của các bậc học hầu như đều được thay đổi, đáng quan tâm ở đây là chương trình học của giáo dục tiều học.
Nếu như giáo dục mầm non giúp trẻ phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách thì chương trình giáo dục tiểu học nhằm giúp cho học sinh nâng cao những cơ sở ban đầu đã có cho sự hình thành và phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực, định hướng chính vào giá trị gia đình, dòng tộc, quê hương, những thói quen cần thiết trong học tập và sinh hoạt, có những kiến thức và kỹ năng cơ bản nhất để tiếp tục học cho bậc học trung học cơ sở.
Chương trình của giáo dục tiểu học có các môn học như tiếng việt, toán, ngoại ngữ 1, thể dục, đạo đức, tự nhiên và xã hội và một số môn học khác. Ở cấp này các em phải học 2 buổi, buổi sáng học không quá 4 tiết và buổi chiều học không quá 3 tiết. Mỗi tuần học không quá 32 tiết, mỗi tiết học trung bình 35 phút, giữa các tiết có thời gian nghỉ ngơi.
Đối với môn tiếng việt/ ngữ văn thì đây là môn học bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 12. Nội dung cốt lõi bao gồm các mạch kiến thức và kỹ năng cơ bản, thiết yếu về tiếng việt và văn học, phù hợp với lứa tuổi và các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học.
Kết thúc giai đoạn giáo dục tiểu học học sinh có thể sử dụng thành thạo tiếng việt để giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày và học tập các môn khác, có thể đọc, viết, nói và nghe, đồng thời qua môn học học sinh được bồi dưỡng và phát triển về tâm hồn và nhân cách.
Môn toán là môn học bắt buộc giúp học sinh nắm bắt đươc các con số, các hệ thống, các khái niệm, nguyên lý, quy tắc toán học cần thiết nhất cho tất cả mọi người, làm nền tảng cho việc học tập tiếp theo ở các trình độ học tập hoặc có thể sử dụng trong cuộc sống.
Môn ngoại ngữ ở cấp học này giúp các em có thể tiếp cận tìm hiểu một ngôn ngữ mới khác với ngôn ngữ các em dùng hàng ngày, tạo tiền đề cho các cấp hoạc sau này.
Môn đạo đức ở giai đoạn giáo dục tiểu học chủ yếu là giáo dục đạo đức, văn hóa phát luật, giá trị sống, thực hành tiết kiệm.
Môn thể dục nhằm hinh thành thói quen tập luyện nâng cao sức khỏe, thông qua luyện tập thể dục thể thao để phát triển các tố chất vận động, ưu tiên phát triển sự khéo léo dưới hinh thức các trò chơi vận động, vui chơi tập thể.
Môn tự nhiên xã hội giúp các em vận dụng những kiến thức, kỹ năng, thái độ đã học từ nhà trường và những kinh nghiệm của bản thân vào thực tiễn cuộc sống một cách sáng tạo.
Chương trình học của bậc giáo dục tiểu học rất đa dạng, đòi hỏi người giáo viên phải có một trình độ sư phạm tiểu học nhất định để có thể truyền dạy cho các em một cách nhanh chóng, dễ hiểu
Bình luận của bạn: